Sikap tiap anak dalam menghadapi perangkat digital sebenarnya tidak sama. Ada anak yang sangat menyukai perangkat digital, ada juga yang menanggapinya dengan biasa saja.
Karena itu, pengaruh perangkat digital terhadap anak-anak cukup bervariasi. Kepribadian anak yang berbeda memiliki kerentanan yang berbeda pula terhadap perangkat digital. Anak-anak yang rentan terhadap pengaruh perangkat digital adalah anak yang:
Efek negatif perangkat digital kepada anak juga bisa terjadi secara tidak langsung. Sering melihat seorang ibu yang begitu sibuk dengan perangkat digitalnya? Ia sibuk dengan telepon cerdasnya sementara sang anak dibiarkan bermain sendiri di taman. Hal ini merupakan salah satu contoh bagaimana perangkat digital bisa merusak hubungan antara ibu dan anak.
Orangtua harus menjadi teladan terlebih dahulu.Dari seorang ibu, bisa anak belajar bagaimana mengontrol emosi dan berempati.
Namun jika sang ibu merupakan pecandu perangkat digital maka ia tidak bisa memberikan pengajaran pada anaknya secara optimal. Akhirnya, kemampuan berempati anak juga akan berkurang. Ia tidak bisa mengontrol emosinya sehingga menjadi anak matang semu.
Lingkup pendidikan anak usia dini juga bisa terkena imbas perangkat digital.Perangkat digital memang bisa membantu meningkatkan ketertarikan seorang anak, namun hanya sebatas itu saja. Perangkat ini tidak bisa membuat anak berpikir secara mendalam mengenai topik yang disajikan.
Finlandia merupakan Negara dengan lingkungan pendidikan terbaik di dunia. Tapi justru di sana pengajaran huruf dan angka ditingkat prasekolah dilarang. Hal terpenting adalah melatih daya konsentrasi serta kreativitasnya.
Semakin anak merasa puas dan bahagia semakin mereka menjauh dari perangkat digital. Anak-anak yang merasa gelisah, depresi dan tidak puaslah yang cenderung mencari kesenangan melalui perangkat digital.
“Semakin anak-anak merasa puas dan bahagia dengan kehidupan mereka, semakin kecil pula kemungkinan anak-anak mengalami kecanduan perangkat digital”
Yee-Jin Shin
“Semakin anak-anak merasa puas dan bahagia dengan kehidupan mereka, semakin kecil pula kemungkinan anak-anak mengalami kecanduan perangkat digital”
Yee-Jin Shin
