Suksesnya pendidikan bukan ditentukan dari panjangnya waktu siswa belajar di kelas, namun lebih karena kegembiraan mereka saat berada di dalamnya.
Guru perlu menciptakan hubungan saling memiliki yang kuat antara anggota kelas dan guru, di antaranya dengan mengenal setiap anak secara individu.
Anggap setiap siswa sebagai individu yang berbeda, sehingga perlakuan yang mereka terima juga akan berbeda satu dengan lainnya.
Materi bisa disampaikan dengan beragam cara misalnya melalui drama singkat hingga membiarkan anak melakukan observasi langsung ke lapangan.
Guru bertugas memilih metode pembelajaran mana yang terbaik bagi siswa.
Seluruh alam semesta adalah ruang kelas, siswa dapat belajar di mana saja dan kapan saja ia mau. Berikan ia kebebasan yang bertanggung jawab untuk mengembangkan diri.
